Opinió personal dels actors i actrius

Escrit per maria.echeparesgo,

Bon dia a tos i totes.

Un cop estrenada la pel·lícula de l’USEE (Cròniques d’Irati) davant dels nostres companys i familiars, us fem saber la nostra opinió personal sobre el projecte:

Ariadna Jurado:

La pel·lícula ha quedat molt bé i no em vaig posar nerviosa davant del micròfon quan van venir a veure-la la meva mare, el meu pare i els meus amics Elena i Manel. Ens ha agradat molt la pel·lícula a mi i als meus familiars.

Leah Sánchez:

Aquesta experiència m’ha agradat moltíssim. Em va agradar molt que vinguessin la meva tieta, els meus pares, la meva germana i els meus amics, a l’estrena. M’haguès agradat més que vinguessin més familiars. També m’ha agradat molt l’experiència de fer una pel·lícula i m’ho vaig passar molt bé fent-la.

Lluís Escolà:

Em va agradar fer la pel·lícula perquè  vaig gaudir fent-la. Em va costar molt aprendre el paper però va sortir molt bé. El dia de l’estrena m’ho vaig passar bé però estava nerviós. La pel·lícula em va agradar molt i m’ho vaig passar molt bé veient-la! Sí que repetiria l’experiència de fer una altra pel·lícula!

Marçal Ojeda:

Es tracta de l’últim projecte que faré amb l’USEE. M’ha agradat treballar amb tots ells i amb els professors. Crec que la pel·li ha sigut divertida i hem treballat bastant bé i m’he divertit gravant i ha sigut una experiència bona.

Maria Echepares:

La projecció davant de l’USEE de primària, els pares i l’USEE del B-VII va anar molt bé i ens va agradar. Ens  ho vam “currar” moltíssim i ens va agradar molt. No em va agradar fer la pel·lícula. No repetiria perquè em fa molta vergonya que em filmin. Va ser molta feina pels “profes”.

Oriol Valls:

Me ha encantado la película y doy mil gracias a los que vinieron a verla. Me ha gustado mucho hacer de mi personaje. Exfour i Ilus también me han gustado. A mis padres también les ha gustado mucho. Estuve nervioso al presentarla pero lo volveria a hacer todo.

Raul Titos:

Fer la pel·lícula em va agradar molt perquè em vaig haver d’estudiar un paper i m’ho he passat bé amb els companys. Repetiria l’experiència!

Sandra Cortés:

A mi la verdad no me ha gustado la película porque era muy simple (efectos) y la película era infantil. No me gustaría hacer mas cosas de estas porque me he aburrido y no me ha gustad0.

Sergi Sansaloni:

M’ha agradat molt aquesta experiència. M’ho he passat molt bé i ha sigut molt fàcil estudiar. La “pel·li”, pels recursos que teniem, ha quedat molt bé.

Sulaiman El Taha:

M’ha agradat molt fer aquesta pel·lícula perquè així se com es senten els actors. M’ha agradat molt fer d’actor i això vol dir que les meves sensacions han sigut bones. Proposo que en els següents anys es fagin més pel·lícules.

Recordeu que, si voleu, la podeu veure al youtube, al facebook i a la web del col·legi.

Gràcies, bon estiu i fins el proper curs.


Pel·lícula “Cròniques d’Irati”

Escrit per sansaloni.case,

Hola,

Som els nens/es de la USEE ESO i us volem presentar el nostre darrer projecte. Es tracta d’una pel·lícula titulada “Cròniques d’Irati”. Portem molts mesos treballant en ella i finalment s’estrenarà l’11 de juny a les 15:00 davant de familiars i amics al teatre de l’escola. I tenim previst penjar-la properament al canal youtube del “cole”.

Des de quan estem fent la pel·lícula?

Des del mes de Gener fins a Juny.

Quant dura?

És una pel·lícula llarga. Dura 1 hora i 3 minuts.

Quan vam començar a filmar la pel·li?

A principis d’Abril. Tota filmada amb un mòbil a diferents llocs de Badalona i amb el “croma”. Abans vam treballar l’argument, els personatges, el vestuari i el guió.

Com va sorgir la idea?

Vam decidir fer una pel·lícula després de fer el pessebre de Nadal i cadascú de nosaltres, els alumnes de l’USEE ESO, va escriure una història. Les vam posar en comú i vam votar quina ens agradava més i van sortir dues. Les vam fusionar i va sortir el tema del que va la pel·li. A partir d’aquí els profes van elaborar el guió per saber què havia de dir cadascú de nosaltres i ens ho vam haver d’aprendre de memòria i interpretar-ho.

Ens va costar molt fer la pel·li?

Sí. Vam haver de fer-nos algunes disfresses. També vam haver de portar pots per fer, amb el professor Joan Mola, un cor de fang. Vam pintar-lo i vam agafar llana per fer entranyes, la vam pintar la vam posar als pots.

Vam haver d’aprendre el diàleg, pensar els personatges com anirien vestits, els noms, amb en Joan Mola també vam fer les ales de la fada, també vam fer els mapes (els vam buscar a internet, els vam imprimir, retallar i cremar), el professor Jaime va portar la daga, la saliva de basilisc i la vam haver de decorar i posar un tap de suro i moltes coses més vam fer.

De què va la pel·lícula?

Va de por amb humor i aventures juvenils.

Resum de la pel·li.

Un tritó surt de l’aigua amb un objecte màgic. Una sirena demana a unes noies que el busquin i que tornin l’objecte al mar.

Mentrestant en una muntanya un grup de joves es troben amb un monstre, el qual els persegueix per tot el bosc. En un moment donat xoquen els dos grups mentre el monstre els persegueix i els vol matar.

Per acabar amb els monstres hauran d’aconseguir una sèrie d’objectes màgics amb l’ajuda d’un druida i una fada.

Ho aconseguiràn? És tot real o no?

Quins són els personatges (protagonistes)?

Penèlope: Interpretada per Maria Echepares, és un personatge bó.

Irati: Interpretada per Sandra Cortés. Protagonista. És un personatge bó.

Daimon: Interpretat per Sulaiman El Taha. És un personatge bó.

Kenny: Interpretat per Marçal Ojeda. És un personatge bó.

“El Xapa”: Interpretat per Raul Titos. És un personatge bó.

Ilus: Interpretat per Lluis Ecolà. És un personatge intermig ni bó ni dolent. Es tracta d’un tritó amb aspecte humà gràcies a un penjoll.

Vanessa: Interpretada per Ariadna Jurado. És un personatge bó.

Timpa: Interpretat per Oriol Valls. És un personatge bó. Es tracta d’un druida del bosc.

Espurna: Interpretada per Leah Sanchez. És un personatge bó. Es tracta d’una fada del bosc.

Panga: Interpretada per Leah Sanchez. És un personatge bó. Es tracta d’una sirena.

Exfour: Interpretat per Sergi Sansaloni. És un personatge molt dolent. Es tracta d’un ésser híbrid (vampir-home llop).

Entitat: Li posa veu el professor Abraham de Mingo. És el personatge més dolent. Es tracta d’un esperit sense cos.

Qui ha sigut el director i guionista?

Els professors Abraham De Mingo i Jaime Garcia.

Us convidem a veure-la properament al canal del col·legi i esperem que us agradi.


Entrevista a Consol

Escrit per sansaloni.case,

Fa uns dies vam entrevistar a la Consol, la recepcionista de l’escola i “la cara” del cole perquè és la primera persona que tothom veu quan entra a l’escola o a qui escoltes si truques per telèfon.

1. Quants anys tens?

Home (riu) tinc uns quants.

2. Quin és el teu horari?

El meu horari és pel matí de 8:00 a 13:00 i de 14:35 a 18:00.

3. Quina feina fas?

Obro la porta, agafo el telèfon, atenc a les persones que venen i als alumnes que venen a demanar alguna cosa o truco als pares si els seus fills estan “malaltons”.

4. És difícil?

No és difícil. Bé, al principi una mica sí. Però al final vas aprenent i ho acabes dominant.

5. T’agrada el teu treball?

Sí, m’agrada molt.

6. Què és el que més t’agrada?

La veritat és que tot.

7. Què és el que menys t’agrada?

Doncs no sabria dir-vos-ho, perquè tot m’agrada molt.

8. La gent és amable?

La gent sí, home i tant. Hi ha una miqueta de tot.

9. Treballes amb algú més?

Ara mateix aquí al costat està treballant l’Adrià.

10. Per què els diners els porta la Fina i no tu?

Perquè és secretaria, un altre treball.

11. Quants anys portes al col·legi?

Porto, si no m’equivoco, 15 anys.

12. Hi ha bon ambient al lloc de treball?

Sí, sí, hi ha molt bon ambient.

13. On vius?

Aquí a Badalona.

14. Com vens a treballar? (transport)

Vinc caminant perquè visc aquí mateix.

15. Quan fas vacances? I quants dies tens?

Les faig al mes d’agost i són uns trenta dies.

16. Què canviaries de la teva feina?

Pràcticament res perquè m’agrada tot. No canviaria res.

17. Com vas aconseguir aquest treball?

Vaig enviar un currículum, em van cridar i aquí estic.

18. Quins són el teus hobbies?

Caminar per la muntanya perquè m’agrada molt i també la platja.

19. Què volies ser de gran quan eres petita?

Un miqueta el que sóc ara, secretaria.

20. És complicada la teva feina?

Complicada, complicada… no. Com faig el mateix cada dia, no és complicada.

Moltes gràcies.

 


Projecte “La Cantina” de l’institut B-VII.

Escrit per luis.escolabastias,

El passat dilluns 26 de febrer vam anar a l’institut B-VII de Badalona a fer unes preguntes als alumnes de la USEE, ja que fa uns quants anys que venen esmorzars a “La cantina” i nosaltres en breu engegarem el “Bar USEE” a la nostra escola. Vam fer l’entrevista per tal d’agafar idees que ens puguin servir pel nostre projecte.

1. Quin horari teniu al bar?

D’11:00 a 11:30.

2. Quants alumnes/professors hi ha de cambrers?

Depèn de l’estona: generalment 2 alumnes i 1 professor.

3. Us va costar molt la preparació?

Al principi sí.

4. Quins menjars oferiu?

Entrepans (fuet, formatge i pernil dolç), snacks, (Tuc, pa de pipes i creppes) i begudes (aigua, batut de xocolata i sucs).

5. Us agrada fer aquest treball?

Sí.

6. Com us repartiu les feines?

Els dimarts anem a comprar i els divendres repartim la feina: comprar el pa, preparar el lloc, preparar el menjar i embolicar.

7. En quins espais feu el bar?

Al vestíbul, i a l’estiu al pati.

8. Quines feines es fan al bar?

Fer els entrepans, posar la parada, cobrar i recollir.

9. On es fan els menjars? 

A l’aula de la USEE.

10. Feu servir molta quantitat d’estris de cuina?

Unes tisores per obrir els paquets d’embutit. Els ganivets els fan servir els professors/es.

11. Quant fa que portau el bar?

Vam crear al bar fa 3 anys.

12. Quins preus teniu?

Entrepans:

Entrepà de fuet: 1€

Entrepà de formatge: 1€

Entrepà de pernil salat: 1€

Snaks:

Tuc: 1€

Pa de pipes: 1€

Creppes: 0,60 cts.

Begudes:

Aigua: 0,50 cts.

Batut de xocolata: 0,50 cts.

Suc de pinya: 0,50 cts.

Suc Don Simón: 0,50 cts.

13. Quina és la referència dels preus?

Els professors/es van posar els preus.

14. Canvieu sovint els preus ?

No.

15. Porteu uniforme?

No.

16. Què feu amb els entrepans que no es venen?

Es reparteixen entre nosaltres.

17. Qui pot comprar o fer ús del vostre bar?

Alumnes, professors i professionals del centre.

18. Quan comenceu a preparar tot?

El dimarts i el dimecres a les 9:00 comprem.

19. Quin és el producte més car? I el més barat?

L’entrepà que no es reserva i de mida gran.

20. Què és el que més costa de fer?

L’inventari.

21. Què és el que es ven més? I el que menys?

Les galetes TUC-TUC i les creppes és el que més, i el que menys els sucs.

22. Què us agrada més d’aquest projecte? (professors i alumnes)

Guanyar diners.

23. Els diners per a què/qui són?

Els diners són per anar d’excursió a l’estiu.

24. On compreu el menjar?

Al Dia i al pa forn de pa.

25. Per què no poseu tomàquet al pa?

Perquè hi ha gent que no li agrada.

26. Sempre es venen els mateixos productes?

Sempre, però quan hi ha promocions temporals posem cartells publicitaris.

27. Per què no feu cafè?

Perquè els profes ja tenen màquina de cafè a la seva sala.

28. Aneu sols a comprar?

No, anem amb els professors/es.

29. Quan compreu els productes que veneu?

El dimarts i el mateix divendres.

30. Feu altres projectes?

Sí: la ràdio, l’hort i el blog.

Moltes gràcies.


Entrevista a l’exalumne USEE Marc López

Escrit per leah.sanchezgel,

El passat dijous dia 15 de febrer va venir a l’escola en Marc López, un antic alumne del col·legi que havia estat també a la USEE. Va venir a saludar als professors i estava molt content perquè havia aconseguit teure’s el carnet de conduir i després li vam fer una petita entrevista que a continuació us transcrivim. Ens va deixar molt clar que si no et rendeixes i amb constància un pot aconseguir allò que es proposi.

“Quan vaig sortir d’aquí (Salesians Badalona) vaig estar 4 anys al Maregassa i em vaig treure un PQPI de comerç i un altre de jardinería amb molt d’esforç.

Després em vaig treure la ESO per les tardes en un centre d’adults de Badalona, al Gran Sol. Erem un grup reduit de gent gran. Amb un any en vaig tenir prou.

Després em vaig treure el carnet de monitor de lleure en 15 dies i vaig fer les pràctiques a “La rotllana”.

Després el carnet de conduir: vaig començar a l’any 2015 i vaig acabar ahir. Han sigut 2 anys i “pico”. Ara tinc 23 anys. La teòrica me la vaig treure a la tercera i la pràctica a la vuitena. Ha sigut bastant intens però me l’he pogut treure.  És la cirereta que colma el pastís. Això també és cosa vostra, jo sempre ho he dit. Ara estic anant pels centres on he passat per agraïr-vos la vostra ajuda.

Pel que fa a la feina, vaig estar al Decathlon treballant un mes i mig a la secció de pesca. Poquet temps però “bueno”, vaig poder entrar. Em van donar un “xaleco” però no l’he pogut portar.”

 (Enric) Això dóna molt sentit a la nostra feina. Quin consell donaries tu als alumnes de la USEE?

El consell que donaria és treballar dur, esforçar-se, pensar en els estudis i no pensar en tonteries, perquè si penses en tonteries et desvies i acabes malament i ja tindreu temps de disfrutar de la vida. Jo ara mateix tinc molt de temps per pensar, tot i que estic a l’atur. Treieu-vos els estudis i si algú de vosaltres va al Maregassa, que ho se, us tractaran bé.

Voleu fer-me alguna pregunta?

Saps alguna cosa de  *****  (ex alumna)?

No treballa, no estudia, no fa res productiu. Jo la conec des de 2n de primària fins a l’ESO, és una noia que s’ha dedicat a estar amb gent molt dolenta, no se com dir-ho.

(Jaime) Per que a veieu dues persones amb dos camins diferents: una amb un canvi positiu amb el seu treball i el seu carnet de conduir i una altra que va pel mal camí i no té res.

Treballes ara?

No. És l’únic que em falta. Jo de petit em vaig proposar uns reptes i crec que els he complert tots i ara estic en una altra bombolla o sigui ara estic en un altre món. Ara vull fer-me autònom i obrir una botiga de pesca. Perquè a Badalona nomes hi ha dues botigues especialitzades en pesca i m’està costant molt trobar feina.

Per què vas estar a la USEE?

Perquè havia d’estar, exactament no ho se ni jo.

(Enric) Jo si que ho sé: en Marc tenia unes dificultats com podeu tenir vosaltres. En aquesta edat i amb les dificultats de cadascú, el fet de estar aqui us ajuda a apendre una mica més a poc a poc i millor. Per exemple, si ara ens haguéssim de posar a dibuixar, jo, que en se molt poc, necessitaria que m’expliquessin més a poc a poc. El cas del Marc és un exemple clar que ens diu que el fet d’estar a la USEE no vol dir res. Venir a l’USEE és apendre més a poc a poc però després tot depèn de l’actitud d’un mateix.”


Entrevista a Óscar i Andrés

Escrit per raul.titossaez,

En aquest  article us presentem a Andrés i Óscar, que són els encarregats del manteniment de l’escola. Els veiem sovint pels patis, pels passadissos… avui els coneixerem una mica més.

A- Andrés

O- Óscar

1. Quin és vostre el horari?

A- De 8:oo a 15:00

O- De 12:30 a 21:00

2. T’agrada el teu treball? Què és el que més t’agrada?

A- Sí, tot.

O- Sí, estar amb els nens i les nenes.

3. Quina feina feu?

Recollir les escombraries, manteniment del pati i preparar els partits entre d’altres coses. El que es diu manteniment preventiu.

4.Quines coses arregleu?

Llums, vestuaris, lavabos…

5. És molt difícil la feina que feu?

De vegades sí i de vegades no.

6. És perillosa la vostra feina?

Normalment no.

7. Quants anys porteu al col·legi?

4 anys

8. Hi ha bon ambient al lloc de treball?

Ens portem bé.

9. Quina és la tasca que menys us agrada fer?

Netejar el clavegueram.

10. Carregueu coses molt pesades a la vostra feina?

A vegades sí.

11. Heu de portar uniforme?

Sí.

12. On viviu?

A- A Badalona.

O- A Alella.

13. A quina hora us aixequeu?

A les 7:00

14. Com veniu a treballar? (transport)

Amb moto.

15. Quan feu vacances? I quants dies teniu?

Fem vacances a l’agost. Tot el mes d’agost.

16. Us agrada treballar junts?

17. Explica’ns una anècdota divertida de la teva feina.

Arreglant la claveguera es va trencar un tub i va sortir molta “caca”. Vaig haver de posar el peu per tapar el forat…al final vaig haver de llençar les botes a les escombraries.

18. Què canviaries de la teva feina?

A-  Res.

O- Les escombraries.

19. Com vas aconseguir aquest treball?

A- Perquè sóc antic alumne.

O- Perquè coneixia a l’Andrés.

20. Quins són el teus hobbies?

A- Trial 4×4.

O-  Modelisme i pintura.

21. Quina és la tasca més difícil que heu fet al col·legi?

Aconseguir que la calefacció funcioni correctament per a tothom. Equilibrar la temperatura correcta a tota l’escola.

22. Què volies ser de gran quan eres petit?

A- Fer d’educador o professor.

O- Dibuixant publicitari o policia.

 

 


Entrevista a Lluís Tarazón

Escrit per cortes.rosa,

En aquest  article presentem a Lluís Tarazón, que és un salesià de la comunitat de Badalona. La comunitat està formada per 6 salesians, dels quals ja coneixem a Mariano Blanco, a qui ja vam fer una entrevista.

1. Quants anys tens?

Tinc 59 anys.

2. Quants anys fa que estàs als Salesians?

A l’agost farà 35 anys.

3. Quants anys fa que ets capellà?

Al maig farà 27 anys.

4. Quants anys portes treballant al “cole”?

Durant el curs 2017-2018 farà 3 anys. Abans havia estat aquí dues vegades en diversos anys.

5. Quina feina fas al “cole”?

Faig de professor i altres tasques pastorals.

6. T’agrada l’escola? Per què?

Sí. Perquè tens relació amb tots els alumnes, professors i pares.

7. Quantes hores treballes a la USEE?

Actualment susbstitueixo al professor Jaime. Unes 30 hores setmanals.

8. Quant falta per jubilar-te? 

De professor em falten 6 anys, però els salesians no ens jubilem de les tasques pastorals.

9. On vius? 

Al “cole”. Juntament amb altres cinc salesians.

10. On vivies abans?

Abans de venir a Badalona vivia a Lleida.

11. Què fas en el teu temp lliure?

Anar a caminar, mirar l’ordinador o la tele.

12. T’agradaria viatjar?

No em desagradaria. M’agradaria anar pel centre d’Europa i també per Sud Amèrica, Brasil i Argentina. Al centre d’Europa per conèixer-la i a Sud Amèrica per a fer de missioner.

13. Explica una anècdota divertida i una que no?

Divertida: Celebrar amb grills de mandarina, en comptes de raïm, el cap d’any per estar en un autocar avariat a la carretera.

No divertida: Quan va morir el meu pare.

14. Parla’ns de la teva familia.

Tinc la sort que viu la mare, un germà i tinc nevots i renevots.

15. Quines tasques no escolars fas?

Sóc el responsable de l’animació dels grups de fe i del centre juvenil. També acompanyo dos grups de matrimonis.


Pessebre 2017-18: Inauguració

Escrit per sansaloni.case,

El passat divendres 15 vam fer la presentació de pessebre a l’església del col·legi de Salesians de Badalona a les 8:00 del matí durant els “bons dies”.

El van presentar els alumnes de la USEE ESO i els de l’extraescolar de robòtica. Va anar molt bé i a tothom li va agradar el pessebre.

Els alumnes de catequesi ja han posat les figures i estarà exposat a l’església al costat de Maria Auxiliadora  durant totes les festes de Nadal.

Recurdeu que el pot visitar tothom (familiars, amics, etc..). Només cal entrar a l’església.

 

Us dessitgem un BON NADAL, BONES FESTES i BON ANY.


Pessebre 2017-18: L’elaboració.

Escrit per maria.echeparesgo,

A continuació us explicarem com hem fet el pessebre aquest any:

Les muntanyes (Corcovado i Pa de Sucre):

Primer, tenint en compte les mides de la taula on anirà el pessebre, vam agafar peces de porex, les vam retallar i les vam enganxar entre sí fent forma de muntanya. Després el trossos buits els vam tapar amb paper de diari. Més tard els hi vam donar una capa de guix. Després les vam pintar tot de negre. Uns dies desprès vam donar-li una capa de diferents tonalitats de verd “a lo Picasso”, més tard una capa de pigment blanc per donar un efecte de llum i resaltar llum i ombra i finalment s’acaba de retocar amb pintura a l’oli.

Les Cases i faveles:

Primer de tot es pensa en les mides de les cases. Vam dibuixar formes de cases al porexpan que després vam tallar amb el cutter. A cada casa després vam fer forats quadrats que representaven les finestres i les portes.

Un cop acabades les cases les vam en engaxar a la superfície i ja estaven llestes per ser pintades.

L’estàtua del Crist Redemptor:

Per elaborar l’estàtua vam projectar sobre un paper una foto del Crist Redemptor, anomenat també el Crist de Corcovado. A partir d’aquí amb una base de “porex”, vam fer la forma del Crist amb els braços estesos i que vam completar amb capes de guix. Una vegada sec el vam pintar de color negre per després pintar-lo amb altres colors.

Les palmeres amb cocos i passeig marítim:

Vam tallar el porexpan en trossos rectangulars allargats, que vam arrodonir amb la llima i que després vam tallar en trossos més petits en forma de cilindre que els vam anar punxant en un ferro com si fos un “pinxo”. Aquests trossos eren els troncs de les palmeres que vam pintar de color marró.

També vam imprimir i retallar les fulles de les palmeres que eren de cartolina de color verd. També vam foradar les fulles i les vam clavar damunt dels troncs de les palmeres posant-lis una tapa de plastilina de color verd per tal que no surtin.

Amb plastilina vam fer boletes petites de color marró que eren els cocos. Vam desfilar corda de pita, la vam tallar a trossents petits i els vam encolar a les boles de plastilina i els vam enganxar a les palmeres.

Les palmeres les vam clavar al suro que forma part del passeig marítim que estava al costat de la platja i el vam pintar de blanc i negre i vam fer una carretera al costat que acaba en un túnel que es fica a dins de la muntanya.

Per fer la platja del pessebre vam anar a buscar sorra a la platja de Badalona. Vam posar cola a la platafoma, vam abocar la sorra i ho vam aixafar amb les mans. Després vam esperar que s’assequés.

El cel:

Aquest any el cel del Pessebre el faran els alumnes de la USEE de primària. Per poder fer-lo els alumnes van venir a la classe de taller i així van conèixer com l’havíem fet.  Una vegada van fer totes les preguntes, van prendre les mides del pessebre per poder fer el cel i se’n van tornar a la seva classe.

La font:

La font l’han fet alumnes de l’extraescolar de robòtica.

El muntatge:

Tots els anys posem dues taules a l’esglèsia, a sota de l’estàtua de Maria Auxiliadora, i les tapem amb una tela i després el decorem amb un cartell.

El muntatge del pessebre el fem per blocs:

  • El primer és la muntanya on està el Crist.
  • El segon és la muntanya més petita on està el pessebre.
  • El tercer bloc és el format pel conjunt de les cases i l’entrada del túnel que va a la muntanya.
  • El quart és el format per les carreteres i les platges.
  • Finalment queda una font que faran els alumnes de tecnologia.

Una vegada posats tots els blocs, tapem les juntes i els forats amb molsa, plastilina, sorra… i ja queda llest.

Figures:

Les figures del naixement les col·loquem quan muntem el pessebre. La resta de figures les col·loquen els nois i noies de catequesi.

Us convidem a veure l`11è pessebre de la USEE a l’esglèsia aquest Nadal. Esperem que us agradi molt.

BON NADAL!

 


Pessebre 2017-18

Escrit per leah.sanchezgel,

Un any mes com ho portem fent des de l’any 2007, els alumnes de la USEE ESO hem fet el pessebre de l’escola. Aquet any ens hem basat en la ciutat de Rio de Janeiro de Brasil, ja que darrerament estem fent pessebres de les noves set meravelles del món contemporani.

Què és?

És una maqueta del naixement de Jesús, i aquest any representem el “Crist Redemptor “ de la ciutat de Rio.

Quan el fem?

Desde principi de curs, a  les hores de projectes de la USSE, dedicant dues hores setmanals.

Des de quan fem pessebres a la USEE?

Ja fa més de 10 anys que fem el pessebre. Aquest serà el número 11.

Qui ho fa?

El fem els alumnes i professors de la USSE ESO, tot i que aquest any també han col·laborat els alumnes de la USEE de Primària i alumnes de l’extraescolar de robòtica.

Quant de temps triguem per fer-lo?

Triguem uns 3 mesos en fer el pessebre.

Quan es presenta?

Aquest any farem la presentació oficial el divendres 15 de desembre en els “bons dies” (a les 8:00).

On el col·locarem?

Estarà situat a l’esglèsia del col·legi de Salesians Badalona durant totes les festes de Nadal.

Qui el pot veure?

Tothom que entri a l’esglèsia.

A continuació us adjuntem els 10 pessebres realitzats en cursos anteriors:

Curs 2007-08: Egipte

 

Curs 2008-09: Pirineus

 

Curs 2009-10: Montserrat (El nostre pessebre va formar part posteriorment a una exposició a Mataró)

 

Curs 2010-11: Passeig marítim Badalona.

 

Curs 2011-12: Morella

 

Curs 2012-13: Sant Climent de Taüll

 

Curs 2013-14: Projecte Comènius (Llocs emblemàtics dels 7 països que en formàvem part)

 

Curs 2014-15: Far del Cap de Gata

 

Curs 2015-16: Taj Mahal (Índia)

 

Curs 2016-17: Chichen Itzá (Mèxic)