Les Escoles Salesianes de la Inspectoria Mare de Déu de la Mercè pretenen oferir una Educació integral de Qualitat per tal d’aconseguir el seu objectiu: formar persones responsables, capaces d’assumir la vida amb la seva integritat, obertes a la transcendència, compromeses amb el seu entorn i capaces de desenvolupar-s’hi amb eficàcia. El centre de tota la seva actuació educativa és l’alumne i busquen respondre a les seves necessitats i així aconseguir la satisfacció de les seves expectatives.

Per aconseguir-ho, hi ha el compromís de millorar contínuament l'eficàcia del sistema educatiu de les Escoles Salesianes i la seva direcció se sent compromesa en impulsar-la i complir amb els requisits dels destinataris, així com també els legals i reglamentaris.

D’aquesta manera la Política de Qualitat és  marc de referència a l’hora de fer realitat la Proposta Educativa de les Escoles Salesianes, explicitada en la seva missió, visió i valors.

Missió

La missió de l'escola salesiana radica en la seva capacitat de ser una comunitat educativa:

• oberta a tots, sobretot als més pobres i necessitats;
• en diàleg amb la realitat multicultural i multirreligiosa del seu entorn;
• capaç d'oferir una formació integral de la persona en la perspectiva de l'honrat ciutadà i bon cristià com a servei qualificat a la societat.

Visió
Ha de manifestar-se com lloc i ambient on

• s'adopta l'estil preventiu de Don Bosco, fet realitat en tota la comunitat educativa;
• es comparteix un enfocament comú de la vida i de l'educació en el context d’una Europa oberta i solidària; 
• es promou un ambient educatiu positiu i creatiu on es pot fer experiència de valors humans i cristians.

Valors
És espai on s'experimenten alguns valors que donen cos a la nostra oferta educativa com són:

• l'obertura a Déu com a font de vertadera humanització de la persona;
• la confiança en els joves que estan en el cor del projecte educatiu salesià i són els protagonistes del seu futur;
• el respecte de la vida com do rebut i com a font de compromís i de responsabilitat;
• l'acollida incondicional de la persona, el suport positiu i l'acompanyament en la construcció d'un projecte de vida més humà;
• la personalització de les relacions amb una atenció particular a la diversitat de cada persona i de cada cultura;
• la construcció d'un món més solidari, just i pacífic mitjançant una acció decidida de confrontació amb totes les pobreses, el diàleg intercultural i la ciutadania responsable;
• la formació continuada, amb l’actualització tecnològica i la relació amb les empreses, de cara al perfeccionament professional i la inserció laboral,
• el treball com a font d'educació, de realització de les persones i de millora permanent de la qualitat de vida personal i social.